نستطيع ان نصنع السلآح ويبقى ذلك على طريقه إستخدآمه


إمآ للدفآع عن أنفسنآ أو لقتل الابريآء !!


ولآيقف صنعه على أن صآنعه سيئ فقط لأي شي صنعه ولأي شي أوجـدهـ !!


وهنآ يأتي الحكم:)



بإستطآعتنآ ان نغرس شجرهـ مثمرهـ نستفيد منهآ جمآل المنظر وأكلآ هنيآ


ونستطيع أيضآ ان نغرس نبآت الحشيش لهدف تدمير النفوس والاتجآر بهآ


إذن المسأله هي النــفـــس ولآغـيـر النــفــس





تــربــيــه الـنــفــوس


وماتنطوي عليه نفوسنآ ستغرس بنفوس أبنآئنآ


وبحكم أن هذا الجيل أصبح الجشع فيه متفشيآ وقلة المآده


سببت الحآجه لكثير من البشر أتت التنآزلآت عن مآيسمى بالعادات القديمه


المحببه كالفزعه والكرم وحسن النوآيآ فأصبح العالم لآيثق بأحد رغم الشفافيه


بين النآس في بعض الامور الإجتماعيه واللتي لآتتطلب أي جهد مآدي http://www.hebat-malek.com/up//uploa...900fbb52d2.gif


صنعت لنآ تربيه خآصه إجتمآعيه نشعر بهآ عند إحتكآكنآ مع الاخرين


سوآء نطاق العمل أو المدآرس


هنا تكون الزرآعه وتغرس بنآ مآنشآهده من عادآت لم نشآهدها من قبل


وشيئآ فشيئآ يكون تأثيرهآ بمعآلم تصرفآتنآ وآضحآ


ورغم عدم تقبل ضمآئرنآ لهآ لآيمنعنآ من نقلهآ إلى من هم حولنآ


وفي محيطنآ الاجتمآعي ولكن من دون شعور بذلك


حيث التصرفات العشوآئيه الغير مدروسه مسبقآ


أمآم من نكون ثقة وقدوة لهم قد يجعلنا نندم على مآبدر منآ إتجآههم


ولكن بعد فوات الآوآن http://www.hebat-malek.com/up//uploa...900fbb52d2.gif




إحرصوآ على أبنآئكم فهم نسخه من تصرفآتكم


حآولوا أن تغرسوآ بنفوسهم مآهو صآلـح وجميـل


هدآكم الله وأصلح حآلكم وأحسن نوآيآكم :)

يؤدون صلاتهم بلآ خشوع فقط همز ولمز فيما بينهم وهذا مايحدث في المساجـد

يخرج الطالب من المدرسه متلقيا تعاليم دينه وسنة نبيه

صلوات الله وسلامه عليه

هذا حلال وهذا حرام ولايجوز

يواجه امامه واقع مغاير لما تعلمه !!

يجد والديه يستمتعون بقنوات راقصــه واغاني وفيديو كليبات !!

ينعتون الناس بالغيبه والنميمــه المنهي عنها

ينظر الى من حوله وهم في قمة الإستخفاف بالديـن

المؤذن ينادي بالصلاه وهم يسرحون ويمرحون


واصوات المسجله بالسياره مرتفع جدا

عند ذهابه للصلآه يقال لـه (( احلى يامطوع !! ))

تصيبه الدهشه مما يرآه من تناقص بين ماتعلمه عن دينـه

وواقعه اللذي يترعرع فيـه !!!!!!!!!!

لآ والف لا فالمدارس الآن أصبحت والعياذ بالله خطيره


جدا لسلوك الطالب في المدرسه


يتم تبادل الحبوب المخدره فيما بين الطلبه



في كليآت البنات حدث ولآحــــــــــــــرج

لآبــد أن نعي جيدا ان مرحلة الطفوله والنمو العقلي مهمه جداااااا

ويجب ان لاتأخذنا مشاغل الدنيا عنهم تربويا وتثقيفيا

كي يصل مفعولها الى المشاهد المسلم وتتم إبآدتـه فكريآ ودينيآ

مدعيآ العولمـه وماأدراك مالعولمـه

بنطاون (( طيحني )) و ((سآمحني يآبآبآ ))


في الحقيقه أخشى من رؤيه أحد أبنآئي مستقبلآ

يستعرض أمامي طالبا رأيي بالعولمه والتـقـدم اللذي وصلنآ إليـه !!

وأخشى من رؤية إبنتي

تحدثني عن حبيبها يوما مــا !!

سحـقا لهذه العولمه التي تجعل من أبنآئنا سخرية للدهـر

بين صفوف الطالبات في الجامعه ام الثانويه

هناك امور لآنستطيع أن نخفيها إطلآقآ

بحكم عملي اللذي جعلني أواجه امورآ يقشعر لها البـدن !!



أب يضرب إبنته حتى تدخل الإنعآش

وفي الاخير يعتذر انا (( كنت شاربآ للخمر )) !!



فتاهـ تخرج من الجامعه يصطحبها صديقها

(( روميو حسب إدعآئها ))

إلى شقته وتحدث امورا يهتز منها الركن اليمان

والسبب

(( والله اللي ماعندها حبيب ( خوي ) ليش عايشه ؟؟ !! ))

حنا في زمن العولمه وهذي موضه كل البنات عندهم اصدقاء

ويطلعون معاهم !!؟؟

سحقا لهكذا تربيـه


قال الله تعالى ( إن الذين يحبون أن تشيع الفاحشة في الذين آمنوا لهم عذاب أليم في الدنيا والآخرة ) سورة النور



قال الله تعالى :
{ يا أيها الذين آمنوا اتقوا الله حق تقاته ولا تموتن إلا وأنتم مسلمون }
سورة آل عمران 102

كل ماأود التحدث عنه هو

كيف بإستطآعتنا أن نجنب أبنآئنا مثل هذه الأفكآر والتفآهآت

تقنيه أو بــدون

أصبحنا نعيش في زمن عجيب هذا الزمن

الأب يعميه جني المال والبحث عنه أيآ كان مصدرهـ

متغآضيا عن تربية أبنآئه ومابها من مستجدآت !!

أعان الله الأم الصـبـور



لآشك أن للبيئه دور كبير في سلوك الأبنآء

من تعاملآت أصحابه ورفقآء (( حارتـه ))



كان الله في عون الآبآء والأمهآت

فعلآ مسؤوليــه صــعـــبـــــه

تتطلب الكثير من العمل والجهد

لن نعيش باقي عمرنآ هكذا أبنآء

فــغــدا كلنآ آبآؤ بمشيه الله

فلنكن مستعدين

لكل مامن به خطوره على سلوك أبنآئنــآ

تضـآرب الـآفكـآر و تنـآقضهـآ ..

للآسف .. آمقت .. تلك آلفئه .. متنـآقضة .. آلتفكير ..

مـآ يوضح .. آنهـآ .. لآ شخصية تحكمهـآ .. بـل .. آرآء .. آلآخرين .. و تقليدهم مـآ يحكمهـآ ..

تـآره .. تـرآهـآ .. تنتقد .. تصرفـآت .. و تخـآطب عقول .. بـ آن .. تلك ..

التصرفـآت و مـآ سوآهـآ .. ليست من آلمنطق ..

و من ثم .. نرآهـآ .. تتصرفهـآ .. عجبي .. لهم ..


نأتي .. لـ تلك .. آلشخصيـآت .. متحجرة .. آلتفكير .. عقيمة .. التدبير ...
ترآهم .. متنـآقضين و آيضـآً .. دوماً .. موبخين ..


لـ آوضحهـآ آكثر .. هنـآك .. من .. آلشخصيـآت .. آلتي .. لآ .. تعرف ..

حدود آلنقـآش .. و لآ تعرف .. آن .. فرض آلرأي .. آمر .. ليس عقلآني ..

بـ آلتـآلي .. دوماً مـآ آلحظ .. آن .. في نقاشاتهم آو ..آي كلآم عـآبر .. يصدر .. يقابل بـ صرآع ..


هم .. لم يحكّموآ العقل .. لم .. يعرفوآ قدر .. من آمـآمهم .. آهو صغير .. آم كبير ..

طبيعة بيئته .. يتعـآملون مع الاشخـآص .. كـونهم كـ ذآتهم ..

ممـآ يولد دوماً صرآع .. فكري .. للآسف .. يخرج .. منه .. بـ صورة ..

يصورها .. الشخص .. تعكس .. اي منطق يحويه .. بـ آنه متحجر .. آلعقل

لآ آعلم .. متىآ سـ تكون للعقول .. وجهة تحكمهـآ ..

نحو آلصوآب وحسن آلتعـآمل ..


متى .. سـ يكون .. مسـآر آلحديث .. بين الاشخـآص نحو آلآرتقـآء و ليس .. آلآنقضـآء



http://www.hebat-malek.com/up//uploa...f199e5b3ac.gif





ღ اْلآحَسَاْسـْﮯ اْلَخِجُولْـﮯْ ღ

تخجل الحروووف ووتوآضع أمآم حرفك وفكرك السآمي


لآتبخلي علينآ بعذوبة حررفك وتوهج فكرك وطرحك


نستمد من نورك دآئمآ الكثير والكثير


كوني بالجوآر دآئمآ :)

لماذا ندعي الغرق ونحن على متن السفينه
 

هناك أشيآء تدور في ذهن الإنسآن عندمآ يكون هآدئآ سآرحآ

في مخيلته وكأنه كوكب مليئ بالخيآرآت الفكريـه

تتقوقع لديه القنآعآت بين مؤيدهـ ومعآرضه وتحتآر

نفسه فيمآ إذآ كآن بإستطآعته أيجآد حلول جذريه

لتغيير حيآته اللتي يعيشهآ .. تصرفآته .. أشيآء بحيآته لآبد من إزآلتهآ ..

تطويرهآ .. إنمآئهآ ..


هذا الشعور وهذهـ المحآولآت والمدآرسآت ليست إلآ إعترآفآ منـه

على أن تلك القناعات واللتي كانت نآشئه بذهنه منذ زمـن

كانت خآطئـه ولآبد من تغييرهـآ :)





(( لماذا ندعي الغرق ونحن على متن السفينه ))



لمآذآ ..وإلى متى ..؟؟


كثر هم ممن يتشكون جور الايآم وظلمهآ لهم .. وكأن الايآم بشر تخطي وتصيب ..


كفآكم توهمآ .. وأرضو بواقع تعآيشونه .. فمآلإصراركم بتغييرهـ


سوى بكآء ونعيق طفل في دآخلكم .. يدعىآ .. حآله الإستعطآف ..


فكفآكم عبثآ بأورآق المستقبل